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Familia ACCAM
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ACCAM presenta en Cádiz la Campaña «#Comparte» para promover la figura de las Familias Colaboradoras
Bajo el lema “#Comparte”, acompañado por el subtítulo “Comparte tu tiempo, tu familia, tu hogar”, se ha presentado esta mañana en la Delegación del Gobierno en Cádiz, la campaña destinada...
Baeza acoge los Actos de Presentación del XXV Aniversario de ACCAM y de la Campaña «#Comparte» de Familias Colaboradoras en la provincia de Jaén
La Asociación cuenta con tres Centros de Protección de Menores asociados a ACCAM ubicados en las localidades de Andújar, Baeza y Marmolejos. Durante este acto también ha tenido lugar la...
ACCAM presenta en Almería la campaña #COMPARTE para dar visibilidad a la figura de las familias colaboradoras
Con esta campaña se busca dar a conocer esta modalidad de acogimiento temporal poco conocida en la sociedad y que proporciona, a los niños, niñas y adolescentes que residen en...
La Asociación ACCAM presenta en Granada la Campaña «#Comparte» para dar visibilidad a la figura de las familias colaboradoras
Treinta y seis menores cuentan, en la provincia de Granada, con una familia colaboradora de un total de ochenta que podrían tenerla. También se quiere dar visibilidad a la búsqueda...
Nos encanta el atletismo en San José de la Montaña
Hacemos un reportaje sobre el atletismo
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Biblioteca virtual
- Psicología-Pedagogía
- Educación social
- Legislación
- Bibliografía
- Material didáctico
- Memorias ACCAM-ACCAMPA
Título: El proceso de separación
Descripción: Se presentan las fases en el proceso de separación del menor y su familia.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 3
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Evaluación Inicial
Descripción: Se presenta la evalución inicial que se debe realizar a los menores, atendiendo al área de salud, formativo-laboral, a los aspectos psicológicos y comportamentales y a las relaciones sociales, de grupo y familiares.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 8
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: El maltrato institucional
Descripción: Presenta los factores que favorecen el maltrato institucional y recomendaciones para su prevención. Esta se presenta como objetivo de prioridad alta
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 7
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Intervención ante comportamientos inadecuados
Descripción: Pautas para intervenir ante comportamientos inadecuados de menores
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 7
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Resiliencia: superando el pasado, construyendo el futuro
Descripción: En la vida de todas las personas, las posibilidades de que sólo ocurran cosas buenas son muy escasas. Tarde o temprano los seres humanos tenemos que enfrentarnos a la frustración, las enfermedades, reveses, fracasos, pérdidas de seres queridos, etc.., y finalmente a la muerte. Todo esto constituye nuestra particular colección de cicatrices emocionales que conviene aprender a manejar para que no nos impidan ser felices y vivir la vida con ilusión.
Autor/es: Begoña Ibarrola
Número de páginas: 37
Fecha de Edición: 16 junio 2006
Título: Cómo se ven, cómo los vemos
Descripción: Una investigación puesta en marcha en quince institutos catalanes pretende conocer el concepto que adolescentes de 15 y 16 años tienen de sí mismos y de su entorno.
Autor/es: Autoría compartida. Cuadernos de Pedagogía nº 320
Número de páginas: 4
Fecha de Edición: Enero 2003
Título: Recorrido histórico por la discapacidad
Descripción: “Por razones de lo más variado, por su carácter atípico, incluso sorprendente y hasta divertido, o repelente y repulsivo, por ignorancia, por prejuicios, por superstición, por altruismo, por razones de tipo humanitario, o religioso, por compasión, por temor, por conveniencia, por egoísmo, por necesidad de mano de obra escasa y/o barata, por motivos de mantener el orden social, por la inercia de la costumbre, por la fuerza de la sangre, a requerimiento de mandatos legales, por falta de otras alternativas, etc., etc., el caso es que en todas las culturas siempre ha habido, por un lado, individuos diferentes que, bajo las aún más variadas denominaciones, han sido objeto de las todavía más variadas concepciones y formas de trato”. Juan Luís Vives.
Autor/es: Equipo Técnico de ASAM
Número de páginas: 31
Fecha de Edición: Enero 2006
Título: Desarrollo moral en menores infractores
Descripción: En este trabajó se pretende realizar un acercamiento al razonamiento moral de los menores infractores, en el marco de la nueva regulación legal de la justicia juvenil en España, que contempla una nueva edad penal para los menores, entre los 14 y los 18 años. Para ello se utilizó uno de los tres dilemas diseñados por Kohlberg.
Autor/es: Marian Elicegui González y Oscar Díaz Nieto
Número de páginas: 27
Fecha de Edición: 11 noviembre 2008
Título: Intervención en contextos institucionales: juzgado de menores
Descripción: Evolución legislativa de la jurisdicción de menores. Medidas judiciales como modelos de intervención psicosocial y educativa. Equipos técnicos. Mediación e intervención de la conducta infractora. Casos Prácticos.
Autor/es: Marian Elicegui González
Número de páginas: 159
Fecha de Edición: 14 noviembre 2008
Título: Educación, desarrollo socio-moral e inadaptación social
Descripción: El artículo ofrece una reflexión sobre el encargo y las funciones que debe asumir el educador social y plantea una serie de interrogantes sobre aquellos elementos de distinta índole que deberán desarrollarse, construirse o transmitirse a los sujetos inadaptados en su proceso de socialización.
Autor/es: Comunicación, Lenguaje y Educación. Jesús Vilar
Número de páginas: 7
Fecha de Edición: 1995
Título: Manual de Intervención en situaciones de desprotección infantil
Descripción: Se trata de una herramienta que ofrece pautas a la hora de una posible intervención con Menores en situación de desprotección y/o riesgo social.
Autor/es: Servicio Especializado de la Diputación Foral de Bizkaia
Número de páginas: 313
Fecha de Edición: 17 Octubre 2005
Título: Caso de Urgencia
Descripción: Ejercicio práctico sobre un caso que requiere una intervención de urgencia.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 1
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Caso de Emilio
Descripción: Ejercicio práctico sobre la intervención a realizar con un menor en concreto en un contexto multiproblemático.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 1
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Proyecto de centro
Descripción: Herramienta para la elaboración del Proyecto de Centro: misión, principios sobre los que se sustenta, objetivos, programas que desarrolla, destinatarios, recursos…etc.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 12
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Programas de atención residencial
Descripción: Se presentan los diferentes programas de atención residencial de menores en situación de desprotección.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 10
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Memoria y Programación del Hogar
Descripción: Instrumento útil para elaborar la Memoria y la Programación del Hogar.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 30
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Grupo convivencial del Hogar
Descripción: Ejercicio práctico para abordar cuestiones del grupo de convivencia del Hogar.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 4
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Finalidad de la Intervención.
Descripción: Concreta los programas en los que se puede incluir al menor según la finalidad de la intervención.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 9
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: El equipo educativo
Descripción: Se detallan los requisitos para un buen funcionamiento, las funciones del equipo educativo y las figuras profesionales que lo conforman: educador social, psicólogo y trabajador social.
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 10
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
Título: Derechos de los/as Niños/as
Descripción: Se detallan los Derechos de los/as niños/as y adolescentes acogidos en centros residenciales
Autor/es: Rosa Gutiérrez
Número de páginas: 6
Fecha de Edición: 13 noviembre 2009
- Reseña de la modificación del vigente convenio colectivo estatal de reforma juvenil y protección de menores.
- Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
- IV Convenio colectivo estatal de reforma juvenil y protección de menores.
- Ley 4/2021, de 27 de julio, de Infancia y Adolescencia de Andalucía.
- Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.
Enseñar a convivir no es tan difícil
Manuel Segura (Ed. Desclée de Brouwer. Cuarta edición 2005)
Relacionarnos bien
Manuel Segura y Margarita Arcas (Ed. Nancea. Segunda edición 2005)
De tanta rabia tanto cariño
Enrique Martínez Reguera. (Ed. Del Quilombo. 2005)
Cachorros de nadie
Enrique Martínez Reguera. (Ed. Del Quilombo. Sexta Edición. 2002)
Cuando los políticos mecen la cuna
Enrique Martínez Reguera. (Ed. Del Quilombo. 2001)
Pedagogía para mal educados
Enrique Martínez Reguera. (Ed. Del Quilombo. 1999)
Abuso sexual en la infancia: víctimas y agresores
Enrique Echeburúa y Cristina Guerricaechevarría. (Ed. Ariel. 2000)
Abusos sexuales en la infancia
María Lameiras Fernández (Ed. Biblioteca Nueva. 2002)
Abuso sexual de niños
Danya Glaser y Stephen Frosh (Ed. Mac Millar Education. 1997)
Cuentos para sentir
Begoña Ibarrola (Ed. SM. 2003)
Resiliencia y subjetividad
Mabel Munist (Ed. Paidós).
Niños optimistas
Seligman. (Ed. Grijalbo)
Resiliencia: descubriendo las propias fortalezas
Suarez Ojeda E. N. y A.Mellillo. (Ed Paidós)
La escafandra y la mariposa
Jean – Dominique Bauby . (Ed. Círculo de lectores)
Más fuerte que el odio
Tim Guenard . (Ed.Gedisa)
El hombre en busca de sentido
Víctor E. Frankl. (Ed. Herder)
Prevención de abusos sexuales a menores. (1). Guía para los educadores
López, F y Del Campo, A
Los patitos feos. La Resiliencia: una infancia infeliz no determina la vida
Boris Cyrulnik. (Ed Gedisa)
Intervención Psicoeducativa con Familias. Programa para la mejora de la salud de los hijos
Félix Loizaga (CCS, 2009)
Adopción Internacional ¿Como evolucionan los niños, niñas y sus familias?
Félix Loizaga (Mensajero 2009).
Educación de calle
Mercedes Arquero (Ed. Popular, Madrid. 1995)
Educar desde el conflicto
Lola Arrieta y Marisa Moresco (CCS, Madrid. 1992).
El dolor invisible de la infancia
Jorge Barudy (Ed. Paidós. Barcelona. 1998)
Los buenos tratos a la infancia
Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan (Gedisa, Barcelona. 2005)
Adolescentes victimas de maltrato
Olga Cardeñoso (Ed. Mensajero. Bilbao. 2006)
Niños maltratados
Stefano Cirillo y Paola Di Blasco (Ed. Paidós, Barcelona. 1991)
Metodología de la intervención en trabajo social
De Robertis (Ed. El ateneo, Barcelona. 1992)
Pedagogía de la marginación
García Roca, y otros (Ed. Popular, Madrid. 1991)
Pedagogía de la delincuencia juvenil
Vicente Garrido Genovés (Ed. Ceac, Barcelona 1990)
Educar y prevenir desde la calle
José González Rodríguez (Ed. CCS, Madrid. 1995)
El Hilo Invisible
Esta guía ha sido especialmente diseñada para el trabajo en el aula con niños y niña de Infantil y Primaria. El objetivo del proyecto es reflexionar y tomar conciencia sobre los conceptos que plantea Míriam Tirado en su cuento, El hilo invisible, sobre el reconocimiento y el valor de los vínculos que nos unen.
Autor: Miriam Tirado.
Alguien me ha hecho daño… y ahora ¿qué pasará? Guía de apoyo para niños y niñas ante el proceso penal
Las personas adultas tenemos una enorme responsabilidad. Esta guía es un recurso para facilitar el paso del niño o la niña por el proceso penal, ya que explica con un lenguaje adaptado y sencillo qué puede esperar el niño o la niña de cada profesional y de su participación en la notificación, exploración y juicio.
Autor: Pereda, Noemí (coord.)
Entiéndeme, enséñame: guía para la atención educativa al alumnado en situaciones de acogimiento familiar, adopción y acogimiento residencial.
Esta guía pretende ser un instrumento de ayuda para el profesorado y nace del convencimiento de la importancia y el valor del trabajo que desde los centros educativos se realiza, del potencial que éstos representan y del empeño en que niños y niñas del sistema de protección reciban la mejor atención posible.
Autor: Palacios, Jesús; Jiménez, Jesús M.; Espert, Mireia; Fuchs, Naomi
Guía para trabajar la historia de vida con niños y niñas: acogimiento familiar y residencial
Esta guía proporciona información, orientaciones prácticas y recursos para que los profesionales y los acogedores que acompañan a los niños y niñas durante el acogimiento residencial o familiar puedan acceder a la información básica sobre el trabajo de historia de vida
Autor: Jiménez Morago, Jesús M. ; Martínez Cabeza, Rocío ; Mata Fernández, Estefanía
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2023
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2023, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 37
Fecha de Edición: 20/03/2024
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2022
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2022, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 36
Fecha de Edición: 23/03/2023
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2021
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2021, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 25
Fecha de Edición:
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2020
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2020, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 21
Fecha de Edición: 16/02/2021
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2019
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2019, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 24
Fecha de Edición: 31/12/2019
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2018
Descripción: Con carácter anual, desde ACCAM – ACCAMPA elaboramos una memoria donde se recogen los aspectos más significativos de nuestra gestión a lo largo de cada ejercicio. La mayoría de los proyectos acometidos en 2018 por nuestra entidad son ya conocidos porque deben reiterarse cada año, en la medida en que suponen acciones básicas a realizar por nuestra entidad; otros proyectos, sin embargo, han sido novedosos y se han convertido en recursos eficaces para complementar el trabajo de los profesionales de las entidades asociadas a ACCAM – ACCAMPA.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 20
Fecha de Edición: 31/12/2018
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2017
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2017, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 16
Fecha de Edición: 31/12/2017
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2016
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2016, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 32
Fecha de Edición: 31/12/2016
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2015
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2015, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 31
Fecha de Edición: 31/12/2015
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2013
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2013, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 30
Fecha de Edición: 31/12/2013
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2012
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2012, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 27
Fecha de Edición: 31/12/2012
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2011
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2011, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 27
Fecha de Edición: 31/12/2011
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2010
Descripción: En este documento se detallan las acciones a destacar en año 2010, atendiendo a su nivel interno, externo, de formación y de gestiones realizadas.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 19
Fecha de Edición: 31/12/2010
Memoria Anual ACCAM – ACCAMPA 2008
Descripción: Es la primera vez que se publica este documento en el que se recogen los objetivos alcanzados, las acciones realizadas y el balance de resultados en el ejercicio 2008.
Autor/es: Secretaría Técnica ACCAM
Número de páginas: 22
Fecha de Edición: 31/12/2008
Testimonios
Preguntas frecuentes
La Asociación Andaluza de Centros Católicos de Ayuda al Menor (ACCAM), es una entidad sin ánimo de lucro, que aglutina a centros de protección de menores pertenecientes a Congregaciones religiosas, Fundaciones, Instituciones…en Andalucía
En el 2007, se constituyó ACCAMPA como Asociación Patronal Andaluza, para poder participar en negociaciones colectivas, con el fin de lograr acuerdos que deriven en convenios colectivos, que garanticen mejores condiciones de trabajo para los/as profesionales; y en consecuencia, aumente la calidad en la atención a los/as menores.
Entidades sin ánimo de lucro, principalmente pertenecientes a Congregaciones religiosas, Fundaciones o entidades que se dedican a la atención a menores en situación de desamparo y comparten valores y estilos educativos.
Para aunar criterios de actuación en estos centros de protección de menores de Andalucía y al mismo tiempo, ser una sola voz ante la Administración pública andaluza.
Como Asociación ofrece servicios de asesoramiento, orientación y formación a los/as directores/as y a los equipos de profesionales que trabajan en los centros de menores asociados; también trabaja en la coordinación y relación con los órganos públicos con los que mantiene acuerdos y/o convenios de colaboración; y, desarrolla programas propios (siempre en beneficio de los/as niños/as y jóvenes en situación de vulnerabilidad y para servir de apoyo a la labor que ya realizan los centros asociados). En concreto, cuenta con un Servicio de Apoyo al Acogimiento Familiar en Cádiz; Programas de sensibilización y formación para Voluntarios/as; Programas de Acogida para Jóvenes Extuteladas; Programa de sensibilización y formación de Familias Colaboradoras…etc.
La sede social de ACCAM se encuentra en:
Calle Luis Montoto, 107 (Edificio Cristal)
Esc. B, planta 1ª, módulo N.
41007 · Sevilla · España
Teléfonos: 955 265 947 | 954 915 855
email: info@asociacionaccam.org
Enlaces de interés
- Especialmente para niños y niñas
- Organismos privados
- Organismos públicos
- Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad. Junta de Andalucía.
- Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo. Junta de Andalucía.
- Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Junta de Andalucía.
- Consejería de Salud y Consumo. Junta de Andalucía.
- Defensor del Pueblo Andaluz
- Empresa Andaluza de Instalaciones y Turismo Juvenil, S.A. (INTURJOVEN)
- Fundación Andaluza de Servicios Sociales (FAAS)
- Fundación Andaluza para la Atención e Incorporación Social (FADAIS)
- Instituto Andaluz de la Juventud. Junta de Andalucía
- Instituto Andaluz de la Mujer
- Observatorio de la Infancia en Andalucía
- Servicio Andaluz de Empleo
- Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030